1. Основное Уравнение Молекулярно-кинетической Теории Презентация
2. Вывод Основного Уравнения Мкт Презентация

Авторские презентации по физике, выполненные в программе контроль знаний учащихся в 10ом. Презентации PowerPoint. Скачать презентацию на тему: 'Идеальный газ. Основное уравнение МКТ'. Презентация, добавлен. Основное уравнение МКТ идеального газа и его следствия.

Физика 10 класс Тема урока: «Основы МКТ идеального газа. Решение задач». Пояснительная записка. Особенность урока: этот урок нацелен не только на повторение материала, но и на продолжение работы по формированию умений искать информацию, решать задачи, применять знания в разных ситуациях, делать самостоятельно сопоставления.

Тип урока: урок закрепления и проверки знаний Цель урока:. Обобщить, повторить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Проверить степень усвоения практически всеми учащимися основных понятий темы. Задачи урока:. Образовательные: закрепить основные положения МКТ теории идеального газа, Проверить умение применять основное уравнение состояния идеального газа при решении задач, выполнении эксперимента.

Развивающие: продолжить формирование элементов творческого поиска, уметь сравнивать, выявлять закономерности, обобщать, логически мыслить. Воспитывающая: продолжить воспитание личностных качеств; взаимопомощь, чувство коллективизма, ответственность, организованность. Познавательного интереса, творческой мыслительной деятельности.

Оборудование и материалы к уроку:. мультимедиапроектор, экран (ноутбук);. презентация «Биографии учёных»;.

самостоятельная работа «Основы МКТ» План урока. Название этапа Форма работы Время 1 Организационный этап.

Подготовка учащихся к работе на уроке. 1 2 Актуализация знаний учащихся, проверка домашнего задания. Фронтальный опрос. 5 3 Обобщение и систематизация знаний Беседа 7 4 Презентация «Биографии учёных» Историческая справка 5 5 Решение задач Проверить умение применять основное уравнение состояния идеального газа при решении задач 10 6 Закрепление: контроль и самоконтроль знаний. Проверить степень усвоения учащимися основных понятий темы 8 7 Подведение итогов урока Общая характеристика работы класса и отдельных учеников, отметить успешное овладение содержания урока, отметить и недостатки в ЗУН. 3 8 Формулировка домашнего задания. Обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

1 Ход урока 1. Организационный этап. Взаимное приветствие учителя и учащихся, проверка подготовленности учащихся к уроку, организация внимания. Актуализация знаний учащихся (проверка домашнего задания). Фронтальный опрос.

Класс отвечает на поставленные вопросы в устной беседе. Каков предмет изучения молекулярно-кинетической теории?

Перечислить опытные факты, послужившие основой для разработки МКТ. Сформулировать основные положения МКТ. Какая физическая модель используется в МКТ?

Основное Уравнение Молекулярно-кинетической Теории Презентация

Дать краткую характеристику этой модели. Объяснить с помощью модели «идеальный газ», почему газы: А) легко сжимаются; Б) оказывают давление на стенки сосудов любой формы и размера; В) занимают весь предоставленный объём. Указать отличие теплового движения от механического. Обобщение и систематизация знаний ( беседа). Почему пыль, представляющая частицы твёрдого вещества, довольно долго удерживается в воздухе во взвешенном состоянии?

Ответ: Пылинки испытывают непрерывные удары со стороны хаотически движущихся молекул воздуха. Почему угарный газ быстрее проникает в организм, чем кислород? Во сколько раз скорость его проникновения больше, чем скорость проникновения кислорода? Ответ: Скорость молекул угарного газа больше, чем скорость молекул кислорода, так как при одинаковой температуре их средние кинетические энергии равны, а масса молекул кислорода больше, чем масса молекул угарного газа.

Серёжа дежурил в столовой. Вот уже минут пять он терпеливо возился с чистыми стаканами: стаканы после мытья были вставлены один в другой и не хотели разделяться. «Что делать?» - спросил сам себя Серёжа.

Вывод Основного Уравнения Мкт Презентация

Как бы вы посоветовали ему разделить стаканы? Ответ: При нагревании тела расширяются, а при охлаждении сжимаются, поэтому наружный стакан надо опустить в горячую воду, а во внутренний налить холодную воду. Будет ли гореть спичка, зажжённая внутри искусственного спутника Земли, выведенного на орбиту?

Ответ: Нет, так как в невесомости нет конвекции воздуха, а значит, и притока кислорода к зажжённой спичке. Презентация «Биографии учёных» Демонстрация презентации. Решение задач Учащиеся записывают в тетрадях решение задач. Какое давление на стенки сосуда производит кислород, если V =400m/c, n =2,7.10 19 m -3 Дано: Решение: O 2 M мол =16.2.10 -3 кг/моль М г =32 V=400m/c N=2,7.10 19 m -3 Опр: р-? P = 1/3. m o.

n.v 2, m 0= m/N A, M =M Ч. 10 -3 m 0 = M Ч.

10 -3 / N A p = 1 3. M X. 10 -3 N A.v 2 & p = 1/3.2,7.10 19 m -3.32.10 -3 кг/моль/6,02.10 23 моль -1. (400м/с) 2 =72000Па Ответ:72 кпа Задача 2. Найдите среднюю кинетическую энергию поступательного движения молекул гелия, если при давлении 0,5.10 5 Па их концентрация n=1,5.10 9 m -3 Дано: Решение: He Mч=4 М мол =4.10 -3 кг/моль Р=0,5.10 5 Па n= 1,5.10 9 м -3 Опр: Е-? P = 2/3 n.Е Е=3р/2 n Е=3.0,5.10 5 Па/2.1,5.10 9 м -3 = Е= 5.10 -21 дш Ответ: 5.10 -21 дш 6. Закрепление: контроль и самоконтроль знаний.

Ответьте на вопросы теста: 1. Масса газообразного водорода в сосуде равна 4г. Сколько примерно молекул водорода находится в сосуде? Где число молекул больше: в одном моле водорода или одном моле воды? Одинаковое Б. В одном моле водорода В.

В одном моле воды Г. Данных для ответа недостаточно 3. Чем обусловлено броуновское движение?

А) Столкновением молекул жидкости (или газа) друг с другом; Б) Столкновением частиц, взвешенных в жидкости (или газе) В) Столкновением молекул жидкости (или газа) с частицами, взвешенными в ней (нём) Г) Ни одной из указанных причин. При повышении температуры газа в запаянном сосуде его давление увеличивается. Это объясняется тем, что с повышением температуры: А) Увеличиваются размеры молекул газа; Б) Увеличивается энергия движения молекул газа; В) Увеличивается потенциальная энергия молекул газа; Г) Расширяется сосуд (увеличивается его объём) 5. Если - средняя кинетическая энергия поступательного движения одной молекулы газа, а n – концентрация молекул, то основное уравнение молекулярно – кинетической теории идеальных газов может быть записано в виде: А) Б) p= n В) p= n Г) p= n Д) p= n 6. Если в 1дм 3 объёма при давлении 10 5 Па находится 3.

10 21 молекул кислорода (молекулярная масса кислорода m =0,032 кг/моль), то средняя квадратичная скорость молекул кислорода при этих условиях равна: А) 650 м/с; Б) 1220 м/с; В)1370 м/с; Г)1560 м/с; Д) 1800 м/с. Учащиеся меняются работами и проверяют работы друг у друга (на доске записаны правильные ответы) 7. Подведение итогов урока Общая характеристика работы класса и отдельных учеников, отметить успешное овладение содержания урока, отметить и недостатки в ЗУН. Учитель выставляет и комментирует оценки.

Домашнее задание Параграф 66, письменно ответить на вопросы к пар.66. Упр.11 (№5, 10).

ОСНОВНОЕ УРАВНЕНИЕ МКТ Идеальный газ – модель реального газа, согласно которой молекулы газа можно рассматривать как материальные точки, взаимодействие между которыми пренебрежимо мало. Молекулы этого газа- крошечные шарики, не взаимодействующие друг с другом. Сталкиваясь со стенкой, молекулы газа оказывают на нее давление.

ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ДАВЛЕНИЕ ГАЗА? ВЫВОД ОСНОВНОГО УРАВНЕНИЯ МКТ ГАЗАПусть в некотором объеме есть молекулы, масса каждой mo, их число равно N, и движутся они со средней скоростью v ОСНОВНОЕ УРАВНЕНИЕ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ГАЗОВ1 2 р m0 n υ 3 (уравнение Клаузиуса), устанавливает связь между микро- и макромиром, p=1/3 nm0V2 ρ - измеряют экспериментально. 1 2 р ρυ 3 ОСНОВНОЕ УРАВНЕНИЕ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ГАЗОВP = ⅔ nЕk, где Еk = m0v2 /2 Давление идеального газа пропорционально произведению концентрации молекул на среднюю кинетическую энергию поступательного движения молекулы. N n V концентрация - количество частиц в единице объема вещества. В сосуде находится газ. Какое давление он производит на стенки сосуда, если масса газа 5 г, его объем 1 л, средняя квадратичная скорость молекул 500 м/с?

Определите давление азота в ампуле, если в 1 м3 находится 3,5. 1014 молекул, средняя скорость теплового движения которых равна 490 м/с. Определите давление водорода, если средняя квадратичная скорость его молекул 800 м/с, а его плотность - 2,4 кг/ м3. Определите концентрацию молекул водорода при давлении 100 кПа, если среднее значение скорости теплового движения молекул равно 450 м/с.

Какова скорость теплового движения молекул, если при давлении 250 кПа газ массой 8 кг занимает объем 15 м3? Средняя энергия молекулы идеального газа равна 6,4.

10-2 Дж. Давление газа 4 МПа. Найти число молекул газа в единице объема. Определить число молекул водорода в 1 м3, если давление равно 200 мм рт.ст., а средняя квадратичная скорость его молекул равна 24 000 м/с. Чему равны средняя квадратичная скорость и средняя энергия поступательного движения молекул азота, если 2,5 кг занимают объем 3,2 м3, производят давление 2,5. 105 Па?